最近の藤工

１１月２０日（木）に、多野藤岡広域市町村圏振興整備組合消防本部の方々の協力をいただき、第２回総合防災訓練が行われました。１階教室より火災が発生した想定で避難しました。その後消防署の方々から災害時の注意事項や消火器の使用方法についての講話がありました。

１１月１日（土）・２日（日）に、令和７年度「藤工祭」が開催されました。多くの皆様にお越しいただきました。ご来場の皆様、ありがとうございました。

10月17日(金)に、スタントマンによる交通安全教室が実施されました。実際に起こりうる事故をスタントマンの方に再現していただきました。

講師：株式会社オフィスワイルド 様 

８月３０日（土）・３１日（日）に藤岡まつりが開催されました。

本校からは、硬式野球部がお神輿、生徒会役員がごみステーションボランティアにそれぞれ参加させていただきました。当日は暑い日でしたが、多くの方々が来場して賑わっており、地域の方々との交流を深めることができました。

9月1日(月)に、賞状伝達式及び2学期始業式が行われました。暑さ対策として、会場を体育館から教室に変更し、オンラインにて実施されました。

<賞状伝達式>

<始業式>

7月29日(火)に中学3年生と保護者の方を対象に一日体験入学が実施されました。

「ものづくり体験」テーマから一つ選び、学科の体験をしていただきました。

ご参加いただきありがとうございました。

※来校者の方にはプライバシー保護のため、ぼかし加工を施しています。

①キーホルダー等をつくろう！

②ミニLEDライトをつくろう！

③家庭の電気配線を体験しよう！

④プログラムで時計アプリを作ろう！

7月18日(金)に、賞状伝達式、壮行会及び1学期終業式が行われました。暑さ対策として、会場を体育館から教室に変更し、オンラインにて実施されました。

<賞状伝達式・壮行会>

<終業式>

今年度は６月５日（木）６日（金）での２日間での開催となりました。

＜開会式＞

＜卓球＞

＜バスケットボール＞

＜バレーボール＞

＜フットサル＞

＜ドッジボール＞

＜長縄跳び＞

＜綱引き＞

＜クラス対抗リレー＞

4月8日(火)に、始業式・入学式が行われました。

61名の新入生を迎えました。

3月24日(月)に3学期終業式・離退任式が行われました。

3月3日（月）に、第60回卒業証書授与式が挙行されました。

夢と希望を胸に、それぞれの進路に向けて新たな一歩を踏み出しました。

２月１０日に予餞会（3年生を送る会）が行われました。

1月22日(水)に、学校評議委員会の方々にも参列していただき、第19回学習成果発表会が行われました。

3年生が1年間かけて学習してきた課題研究に関する発表を中心に、2年生の就業体験や、藤岡ロボチャレンジ、学校間連携の報告が行われました。

体育館改修のため、別室から各教室への配信での開催となりました。

1月8日に令和6年度3学期始業式が行われました。

体育館改修に伴い、オンラインで式が行われました。

12月2日(月)に理研鍛造(株)様の協力をいただき、機械科の２年生を対象に専門学科講師による特別授業が行われました。鍛造など、企業としての視点を踏まえた授業をしていただきました。

11月16日(土)に本校にて「藤岡ロボチャレンジ2024」が開催されました。

近隣４中学校から19台がエントリーし、各校参加者は真剣な表情で競技に挑んでいました。また本校生徒も参加した中学生の姿を目の当たりにし、審判等を全力でサポートしました。

藤岡ロボチャレンジ2024結果.pdf

10月25日(金)に開校記念式典が行われました。

講師：大洋電機株式会社 根立 浩伸 様

演題：『社会人になる皆様へメッセージ』 

先日、藤工に追加で新しい3Dプリンターが導入されました！

近年では、製造設計や企画などで3Dプリンターを使用し、実際の商品がどのようなものであるか知るためにも活用されています。

藤工では3Dプリンターを使用し、自分の作りたい「ものづくり」に挑戦できます！

10月9日(水)・10日(木)に開催する予定の球技大会でしたが、悪天候の為10日(木)のみの開催となりました。

フットサル・ドッジボール・卓球・綱引きの4種目が行われ、各競技とも熱戦が繰り広げられました。

　9月18日（水）に藤岡市総合学習センターにて多野藤岡地区の小学生・中学生・高校生・特別支援学校の各校代表生徒が参加して行われました。

『安心して「心のSOS」を出したり受止めたりできるような、互いに支え合う人間関係を築くために、私たちにできること』をテーマに４班に分れて、リフレーミング体験活動やテーマについて班別協議・ロールプレイを実施しました。本校からは生徒会と有志生徒が参加し、準備やフォーラムの運営や体験活動・班別協議のファシリテーターを務めてくれました。参加児童生徒の皆さんは真剣な眼差しで活動に取り組み、活発に意見交換を行っていました。